Objectif : Réflexions sur la mise en place de parcours adaptés qui permettent à l'enseignant de différencier le travail donné aux élèves, et qui permettent à l'élève d'avancer à son rythme et de gagner en autonomie.

Contenu : Rédaction de plans de travail. Création de vidéos. Réflexion et création de systèmes d'aide à mettre en place. Réflexion sur une gestion différente du temps et de l'espace dans la classe. Elaboration d'évaluations à la demande.

Lieu : IREM de Limoges

Membres :
BALAS Jean-Louis, Lycée M. Bastie à Limoges
DREO FOLTZER Gwenaelle, Collège A. Bonneaud à Nexon
FOURES Anita, Collège A. Fargeas à Lubersac
GENTIL Fanny, Lycée R. Dautry à Limoges
MONTASTIER Alexandra, Collège Léonard Limosin à Limoges
SEGALAT Philippe, Collège A. Bonneaud à Nexon

Production 2020-2021:

Bilan de l'ERR